Доступная среда
а) о
созданных специальных условиях отдыха и оздоровления детей с ОВЗ и
детей-инвалидов;
Не имеются
б) о
созданных специальных условиях охраны здоровья детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в
том числе условиях питания;
Систематически организуются плановые медицинские
обследования. Обеспечивается безопасность пребывания детей в школе: имеется
противопожарная сигнализация и система оповещения о пожаре, наружное
видеонаблюдение, осуществляется пропускной режим.
Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ
не практикуется. Диетического меню нет, так как заявлений от родителей
(законных представителей) обучающихся о предоставлении диетического питания не
поступало.
в) об
условиях для хранения лекарственных препаратов для медицинского применения и
специализированных продуктов лечебного питания
Имеется медицинский кабинет с необходимым
оборудованием.
г) о
специально оборудованных помещениях и объектах, приспособленных для детей с ОВЗ
и детей-инвалидов, в том числе спортивных объектах
Конструктивные особенности здания учреждения (дата
постройки здания - 1974 г.) не предусматривают наличие подъемников, других
приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ОВЗ. В здании
учреждения на входе организован пандус с поручнями.
д) о
материально-технических средствах обучения и воспитания, соответствующих
возможностям и потребностям детей с ОВЗ и детей-инвалидов;
Специальные технические средства обучения
коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ отсутствуют.
е) об
условиях беспрепятственного доступа к водным объектам (при наличии);
Отсутствуют
ж) об
организации сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов, нуждающихся в таком
сопровождении, ассистентом (помощником) по оказанию технической помощи, в том
числе передвижения с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической
помощи;
Не предусмотрено штатным расписанием Организации.
При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ для обеспечения доступа в здание
учреждения будет предоставлено сопровождающее лицо.
з) о
возможности самостоятельного передвижения детей с ОВЗ и детей-инвалидов по
территории Организации отдыха, включая вход в размещенные на территории объекты
и выход из них;
Не предусмотрено
и) о
возможности посадки в транспортное средство и высадки из него перед входом на
объекты и выходом из них, в том числе с использованием кресла-коляски и, при
необходимости, с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи
Не предусмотрено
к) о доступе
к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том
числе приспособленным для использования детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами;
Особые условия доступа к информационным системам и
информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть
предоставлены при работе с официальным сайтом Организации (разработан и
адаптирован с учетом потребностей слабовидящих людей (версия для слабовидящих))
и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует
версия для слабовидящих. Сайт Организации МБОУ "Ибресинская СОШ № 1"
- Пришкольный лагерь (https://sosh1-ibresi.edu21.cap.ru/prishkoljnij-ozdoroviteljnij-lagerj-veselaya-galaktika/) соответствует ГОСТ Р 52872-2012
«Интернет-ресурсы. Требования доступности для инвалидов по зрению». На сайте
представлена возможность изменять размер шрифта, возможность изменять цветовую
схему, возможность отключения отображения изображений через специальную панель
для слабовидящих.
л) о
размещении оборудования и носителей информации, необходимых для обеспечения
беспрепятственного доступа детей с ОВЗ и детей-инвалидов к объектам и услугам,
исходя из ограничений их жизнедеятельности;
Не предусмотрено
м) о
дублировании необходимой для инвалидов звуковой и зрительной информации, а
также о наличии надписей, знаков и иной текстовой и графической информации,
выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля;
В Организации имеется в наличии при входе в объект
вывеска с названием Организации, графиком работы, планом здания, выполненных на
контрастном фоне.
н) о допуске
и условиях перемещения (нахождения) на объектах Организации отдыха
собаки-проводника при наличии документа, подтверждающего ее специальное обучение
и выдаваемого по форме и в порядке, которые определяются федеральным органом
исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации
государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере
социальной защиты населения.
Отсутствует.