Тестирование проводится в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях (далее – тестирующие организации), определяемых органами управления образованием субъектов РФ. Информацию об этом можно найти на официальном сайте Минпросвещения, на «Госуслугах», региональных порталах государственных и муниципальных услуг, а также в школе, куда планируется определить ребенка на обучение.

На основании заявления о приеме на обучение в этой же школе иностранные граждане – родители (законные представители) ребенка получают направление в тестирующую организацию, если представлен полный пакет документов в соответствии с установленным перечнем (приказ №171) и если подтвердится достоверность представленных документов. Эта процедура может занять около месяца.

Информацию о датах проведения тестирования, демонстрационный вариант диагностических материалов для проведения тестирования, критерии оценивания знания русского языка тестирующие организации размещают на своих официальных сайтах в сети «Интернет».

Тестирование иностранных граждан проводится в тестирующих организациях на основании направления, полученного в школе, куда обратились родители (законные представители) ребенка, на бесплатной основе. С этим направлением родители (законные представители) ребенка обращаются лично в тестирующую организацию для записи на тестирование не позднее чем через 7 рабочих дней после дня получения направления.

В тестирующих организациях организуется пункт прохождения тестирования (ППТ).

Для каждого тестирующего выделяется отдельное рабочее место.

Тестирование проводится комиссией по проведению тестирования, создаваемой тестирующей организацией.

Тестирование проводится по годам обучения: для приема в 1 класс в устной форме, для приема во 2 -11 классы – в устной и письменной формах с использованием диагностических материалов, разработанных Рособрнадзором с учетом уровня знания русского языка.

Продолжительность тестирования – не более 80 минут.

При тестировании фиксируются: с помощью средств видеозаписи – вся процедура проведения тестирования, с помощью средств аудиозаписи – устные ответы тестирующихся. 

Устанавливаются следующие уровни знания русского языка: а) достаточный для освоения образовательных программ; б) недостаточный для освоения образовательных программ.

В день проведения тестирования до его начала проводится  инструктаж тестирующихся, информирование их о процедуре и форме проведения тестирования, продолжительности тестирования. При проведении тестирования иностранному гражданину запрещается:

а) пользоваться подсказками работников тестирующей организации, а также иностранных граждан, проходящих тестирование;

б) пользоваться средствами связи, фото-, аудио- и видеоаппаратурой, электронно-вычислительной техникой, справочными материалами, письменными заметками и иными средствами хранения и передачи информации, за исключением их использования в целях тестирования. Нарушивший эти требования иностранный гражданин считается не прошедшим тестирование, результаты тестирования аннулируются.

В Приложении к приказу определены требования к уровню знания русского языка, достаточному для освоения общеобразовательных программ для каждого класса. Уровень знания русского языка определяется следующими умениями: 

Слушание (например, понимать прослушанный текст); 

Говорение (например, устно составлять текст, пересказывать прослушанный текст, участвовать в диалоге и т.д.); 

Чтение (читать вслух текст и понимать прочитанное); 

Письмо (например, правильно списывать, составлять текст из предложений, частей текста и т.д.); 

Лексика. Грамматика (в частности, знать последовательность букв русского алфавита, правильно употреблять имена существительные, части речи, подбирать к предложенным словам синонимы, антонимы и т.д.).

С каждым классом требования к перечисленным навыкам усложняются (подробности в приложении к приказу №170 от 4.03.2025).

Все материалы тестирования, включая письменные работы, аудио (видеозаписи) устных ответов иностранных граждан, результаты тестирования, ведомости и протоколы проведения тестирования, хранятся в тестирующей организации.

В соответствии с Порядком тестирования, иностранному гражданину, не прошедшему успешно тестирование, школой, в которую подано заявление о приеме на обучение, предлагается пройти дополнительное обучение русскому языку. После дополнительного обучения он вправе повторно пройти тестирование, но не ранее чем через 3 месяца после неудачного тестирования, по иному варианту диагностических материалов согласно расписанию проведения тестирования.

С целью разрешения спорных вопросов, возникающих при оценивании результатов тестирования, создаются апелляционные комиссии, куда иностранный гражданин может обратиться по вопросам нарушения настоящего Порядка, а также несогласия с выставленными баллами.